Former des enseignants capables d'amener les adolescents, issus de milieux sociaux et culturels différents.
L'objectif n'est pas de traiter tout le contenu de ces matières mais bien celui des programmes ayant actuellement cours dans le secondaire.
Un voyage de fin d'études et des journées à thèmes sont organisées dans le cadre de la formation, permettant de mettre en rapport théorie et pratique.
Les stages constituent un moment important dans la formation de l’étudiant. D’une part c’est le contact avec le monde qui sera le sien dans sa carrière professionnelle : les enfants de plus de 12 ans, le travail au sein d’une équipe pédagogique ; d’autre part, c’est l’occasion à la fois de mettre en œuvre les démarches abordées au cours, et à la fois de rencontrer des problématiques qui pourront faire l’objet de développements dans les cours qui suivront.
L’étudiant est progressivement confronté au monde de l’enseignement secondaire (inférieur). Les stages occupent 2 semaines en 1re année, 4 (généralement 2 fois 2 semaines) en 2e année et 10 semaines en 3e année. Les différents secteurs de l’enseignement secondaire accessibles aux AESI, concernés par chacun de ces stages sont déterminés pour permettre une intégration et une découverte progressives des différents aspects de ce type d’enseignement. Ainsi les stages commencent essentiellement par des classe du 1er degré de l’Enseignement secondaire ordinaire, pour progressivement, se dérouler dans des classes de l’enseignement technique, de l’enseignement professionnel, et même de l’enseignement spécialisé.
L’équipe des enseignants encadre les étudiants lors de la préparation des stages tout en leur donnant progressivement une autonomie plus large.
Les « retours de stages » donnent lieu à des partages d’expériences ainsi qu’à l’exploitation de situations vécues au cours du stage.
Généralement les étudiants proposent eux-mêmes les classes où ils envisagent de faire un stage dans le cadre des accords de collaboration conclus par la catégorie avec des écoles secondaires de Bruxelles,du Brabant et du Hainaut.
Dans le cadre des stages, des partenariats avec des écoles maternelle, primaire et secondaire du Burkina ont été conclus. Celui-ci permet aux étudiants volontaires de faire un stage de 1 mois dans ce magnifique pays en découvrant une autre culture et une autre façon de vivre.
Tous les étudiants qui ont vécu cette expérience avec leurs professeurs en reviennent transformés.
Les étudiants de 3e année ont l’opportunité de participer à un voyage découverte en géographie,histoire et sciences sociales. Cette année il s’agit d’une semaine en Turquie .
Dans le cadre de ce voyage les étudiants auront l’occasion de découvrir les civilisations grecques et romaines ainsi que la culture islamique et chrétienne orientale. Ils auront l’occasion de visiter des sites naturels remarquables en Anatolie. Le voyage ainsi que ses objectifs pédagogiques ont été pris en charge par les étudiants eux-mêmes.
Une aide est apportée par le service social afin de permettre à tous d ’y participer.
Dispenses - Accès en 2e année
Si tu as déjà étudié dans l’enseignement supérieur, tu pourras obtenir des dispenses de cours sur base d’un dossier complet à fournir à la direction luc.durvaux@herb.be
Selon les cas, la réussite d'une 1re année, t'ouvre l'accès en 2e année de cette section, éventuellement avec des cours complémentaires.
| Année réussie | Accès à... |
| 1re Sc psychologiques et de l'éducation | 2e Normale |
Vers un Master (Université-Haut École)
Avec le diplôme de Bachelier, tu peux, si tu le souhaites, t'orienter vers des études de Master, moyennant une année de mise à niveau.
| Bachelier en… | Accès à... |
| AESI Sc. humaines | MA en Sciences de l’éducation |
| AESI Sc. humaines | MA en Arts du spectacle |
| AESI Sc. humaines | MA en Criminologie |
| AESI Sc. humaines | MA en Gestion culturelle |
| AESI Sc. humaines | MA en Histoire |
| AESI Sc. humaines | MA en Information et communication |
| AESI Sc. humaines | MA en Sciences de la Santé publique |
| AESI Sc. humaines | MA en Sciences et gestion de l’environnement |
| AESI Sc. humaines | MA en Sciences et gestion du tourisme |
| AESI Sc. humaines | MA en Sciences et technologies de l’information et de la communication |
| AESI Sc. humaines | MA en Sciences de la population et du développement |
| AESI Sc. humaines | MA en Sciences du travail |
D'autres passerelles plus particulières existent, pour plus de renseignements, consultez le site www.enseignement.be/passerelles
La Haute École déploie une politique volontariste pour donner une dimension européenne à son enseignement. Ainsi, elle encourage étudiants, récents diplômés et même enseignants à " se mouvoir " dans l'espace européen de l'enseignement supérieur.
Pour impulser cette politique, existe au sein de la Haute École Roi Baudouin, un Bureau de Mobilité Européenne dont la tâche est multiple : recherche de subsides, aides, moyens divers pour aider et inciter les étudiants et professeurs à bouger à l'intérieur de l'Europe dans le cadre de leurs études et recherches et pour ainsi développer l'esprit européen et acquérir d'autres expériences de vie, d'études, de stage ; organisation pratique des déplacements et des programmes ; évaluation régulière des échanges.
L’École normale participe actuellement au programme Socrates – Érasmus (mobilité étudiants et enseignants)
Le programme Érasmus est un programme de la Commission Européenne qui s'adresse aux établissements d'enseignement supérieur (Hautes Écoles) ou universitaire en Belgique et en Europe. Il vise à développer un esprit européen dans les études supérieures (l'accent est mis sur les études " théoriques " (et non sur les stages) par l'intermédiaire de différentes activités :
En ce qui concerne plus particulièrement la mobilité des étudiants, ils suivent une partie de leur cursus à l'étranger et jouissent de la reconnaissance académique pour ce qu'ils réalisent durant ce séjour . C'est ici qu'intervient l'ECTS (Système Européen de Transfert de Crédits) : le travail fourni par l'étudiant dans l'institution d'accueil est valorisé à l'intérieur du système d'évaluation de notre propre institution.
Les candidats à un séjour en Belgique ou à l’étranger dans le cadre de leurs études peuvent aussi prendre contact avec Monsieur Luc Stelleman ou consulter les pages du Département International